Нейросеть

Халкъ агъыз яратыджылыгъы: Умумийлештирюв дерси (Конспект урока)

Дерс халкъ яратыджылыгъына багъайлы билимлени умумийлешдириуню макъсады бла байламлыды. Ученикле халыкь сёзлери бла таныш боладыла, аланы махтаулугъун ангылайдыла, халкъ агъыз яратыджылыгъыны къысхача тарыхына киргендиле, ана тилни сюймекге тёрюк бериледи. Дерс формасы - дискуссия, слайд презентация, адабиятны тамамы, анализлениу. Тамамалыкъгъа падшахлыкъ этиуде къуруллукъ такъыллашдырылады.

  • 9 разделов в структуре
  • 4 задачи в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Адабият

Класс

11

Цель

Дерсде халыкъ яратыджылыгъыны махтаулугъун ангылап, тилни сагълауда ону оруну бузулгъанды. Учениклени ана тилни сюймекге, халкъ агъыз яратыджылыгъыны къысхача тарыхына тёрюк этиуню макъсады барды.

Задачи

  1. Халыкъ сёзлени махтаулугъун белгилеу
  2. Халкъ агъыз яратыджылыгъыны къысхача тарихын киргендирю
  3. Анализ этиуден тары алгъан билимлени сакълау
  4. Ана тилни сакълауда халкъ агъыз яратыджылыгъыны орунунда киргендирю

Результаты

Предметные результаты

Ученикле халкъ агъыз яратыджылыгъыны жанрларын, къысхача тарихын, махтаулугъун, адабиятны къысхача тарыхын айтдырыучу боладыла. Халыкъ сёзлерини къурулушун, махтаулугъун, ана тилни сакълауда ону чеклерин ангылайдыла. Адабиятда агъымлы концепцияланы тётюгетдиреду.

Метапредметные результаты

Ученикле информацияны къыраллыкъдан токълау, анализ этиу, хуушлукъ гьалда джарашдырыу къыйсыкълыкъларын сагъынайдыла. Халкъ агъыз яратыджылыгъы башха билимле бла байламлыгъында болады. Къыраллыкъда анализ этилген билимлени жарашдырыу, ангылау болады.

Личностные результаты

Учениклени ана тилине, халкъ культурасына, халкъ агъыз яратыджылыгъына сюймекликде тёрюк этиу къыстырылады. Озлерини адабият культураларын байытады. Милли къышланы гьаллары ангалады, тынгылагъан осаллыкъда къуруллау болады.

Рефлексивные результаты

Ученикле таным гьалларында башханыныны гьалларын байрам этлиге сююнеддиле. Кермеу, хуушлукъда да тёрюк гьал этдирмесди. Бир хыйлы концепцияны къыраллыкълагъа керагьли болады.

Оборудование

Компьютер, проектор, экран, слайд презентация, халкъ сёзлени джетемлик китабы.

Рефлексия

Дерсни къуруллашдырыу бойынша учрукъла бла тюбденликде бекдирулгенди.

Домашнее задание

Адабият китабдан халкъ сёзлени джетелеп, окъуп, окъугъан сёзлени махтаулугъун къайнаудан чек охап кел.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Халкъ агъыз яратыджылыгъы: Умумийлештирюв дерси

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Халкъ агъыз яратыджылыгъыны тарыхы 2
  • Халкъ сёзлени жанрлары 3
  • Халкъ сёзлени махтаулугъу 4
  • Тилини сакълауда халкъ сёзлени яратылыды 5
  • Дерсни бекдириу 6
  • Адабиятны джетемлик да къайнауу 7
  • Багьа бекдириу 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Дерс теманы билиу, къысхача къайнауду, чиракъла кепге къыстау. Учениклени дерске къыстау,халкъ агъыз яратыджылыгъы темада аланы не биле тургъанларыны билдириу. Нечеликде дзйьанлыкъ хьалда ангылагъанларыны ачыкълау. Хаталыкъла бла келишиу, кийимле бла кезим билдиру.

Действия учителя: Дерс теманы бекдирип, макъсадыны белгилей.

Действия учащихся: Ученикле дерс теманы тынгылайдыла, билгенликде ачыкълап билдиредиле.

Длительность: 5 минут

Халкъ агъыз яратыджылыгъыны тарыхы

Содержимое раздела

Халкъ агъыз яратыджылыгъыны къысхача тарыхын джери алышдырыу, бу мезгилде тамырланы къайсы башлап бийикликде тургъаныны билдириу. Теманы джериге къорашдыруу, ана тилни сакълауда ону орунунда кириу,гъорйтда къарама кёренджиле.

Действия учителя: Халкъ агъыз яратыджылыгъыны тарыхыны джери алышдырыуды джуруйду.

Действия учащихся: Ученикле тарыхны тынгылайдыла, къайнаулагъа къарап, адам болмайдыла.

Длительность: 10 минут

Халкъ сёзлени жанрлары

Содержимое раздела

Халкъ сёзлени жанрларыны (паттаулау, макъал, тимсюл, котур) айтышадыла, кёрезикъликде жаратылгъанларын, къысхача билдиреле. Башлау гьалдан кёренджи,джайнавлягъа гьал.

Действия учителя: Халкъ сёзлени жанрларын сайлама, уюлмакъ этдирмес.

Действия учащихся: Ученикле жанрланы тынгылайдыла, джетимликде окъулап, уюлмакъла этирди.

Длительность: 10 минут

Халкъ сёзлени махтаулугъу

Содержимое раздела

Халкъ сёзлени махтау этеген гьалны джериге къорашдырыла. Бир-бир джетемликде окъуулгъан макъалла бла къайнауду къыстау. Учениклени бу темагъа къыстау,сёзню къайнакълыкъыны кириу.

Действия учителя: Халкъ сёзлени махтаулугъун анализа эте.

Действия учащихся: Ученикле махтау этеген халны кириуде къатышадыла.

Длительность: 10 минут

Тилини сакълауда халкъ сёзлени яратылыды

Содержимое раздела

Ана тилни сакълауда халкъ сёзлени, къысха гьалда къыраллыкъларны, махтаулулукъда да битегенди. Халкъны къысхача бек бузлугъунда да.

Действия учителя: Тилини сакълауда халкъ сёзлени къыраллыкъларын айтдырады.

Действия учащихся: Ученикле къыраллыкълагъа джуууп береду.

Длительность: 10 минут

Дерсни бекдириу

Содержимое раздела

Берген башлауланы бекдириу, джарашдырылып джашауда келишиу. Учениклени билимликде бекдириу, джарашдырылмакълыкъ гьал этдирмес, джуруйтул.

Действия учителя: Джуруйтургъа джуууп береди, къыраллыкъланы бекдириуде джуруйду.

Действия учащихся: Ученикле билимлени бекдиредиле, джуруйтура джуууп бередиле.

Длительность: 5 минут

Адабиятны джетемлик да къайнауу

Содержимое раздела

Джетемлик да къайнауланы айтдырылмакъ, къысхача билдирик болур ючюн къарар бекдирир.

Действия учителя: Джетемлик да къайнауланы айтдырыр.

Действия учащихся: Ученикле ахыртта да къайнауланы айтдырыр.

Длительность: 5 минут

Багьа бекдириу

Содержимое раздела

Дерсде къатышхан нечеликде къысла урлагъанлыкъларын айтдырыу, келеджектде къайнау, къарыу этеген хал.

Действия учителя: Келечектде къайнау къарар этир.

Действия учащихся: Ученикле уюлмакъ этдирир ахыртта халлара.

Длительность: 5 минут

Список литературы

Содержимое раздела

Халкъ агъыз яратыджылыгъына багъайлы китапланы джетими, раслики башха къайнауланы.

Действия учителя: Китапланы джетинен баян эте.

Действия учащихся: Ученикле джетемлени байрамлыкъ.

Длительность: 3 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#924168

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела