Содержимое раздела
Обсуждение вопроса: что такое форма и содержание, в чем их различие и взаимосвязь. Приводятся примеры из различных сфер жизни (архитектура, одежда, музыка и пр.). Формулируется рабочее определение понятия «художественная форма». Обсуждение элементов художественной формы (композиция, цвет, линия, ритм, фактура и т.д.).
Действия учителя: Задает вопросы, направляющие обсуждение, моделирует проблемную ситуацию.
Действия учащихся: Активно участвуют в обсуждении, высказывают свое мнение, формулируют определения.
Длительность: 15 минут