Содержимое раздела
Организационный момент. Постановка проблемы: что такое землетрясения и почему они происходят? Обсуждение актуальности темы, привлечение внимания учащихся к теме урока. Краткое введение в тему, обозначение целей и задач урока. Создание проблемной ситуации, например, просмотр новостного фрагмента о землетрясении.
Действия учителя: Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку, создает проблемную ситуацию.
Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, формулируют ожидания от урока.
Длительность: 7 минут