Здесь должны быть перечислены основные личные местоимения (I, you, he, she, it, we, they) и притяжательные местоимения (my, your, his, her, its, our, their). Опишите, как правильно их употреблять в предложениях и дайте примеры использования в различных контекстах, включая формальную и неформальную речь. Обратите внимание на разницу между субъектом и объектом.

Подробно рассмотрите формы и функции глаголов 'to be', 'to have', 'to do' в настоящем, прошедшем и будущем времени. Приведите примеры их использования в различных типах предложений (утвердительных, отрицательных, вопросительных). Объясните, как эти глаголы служат вспомогательными при формировании других времен. Не забудьте про краткие формы глагола 'to be'.

Включите сюда наиболее часто встречающиеся существительные, обозначающие предметы, людей, места и понятия (time, year, way, day, thing, man, woman, world, life, hand, part, child, eye, woman, place, work). Разделите существительные на категории для облегчения запоминания. Укажите, какие из них являются исчисляемыми, а какие – неисчисляемыми.

Перечислите распространенные прилагательные, описывающие качества предметов и людей (good, new, first, last, long, great, little, own, other, old, right, big, high, different, small, large). Объясните, где в предложении обычно располагаются прилагательные. Приведите примеры использования прилагательных для сравнения.

Представьте наиболее употребительные наречия времени (now, then, today, yesterday, tomorrow) и места (here, there, everywhere, nowhere, somewhere). Объясните их роль в предложении и как они модифицируют глаголы, прилагательные или другие наречия. Сосредоточьтесь на расположении наречий в предложении.

Рассмотрите основные предлоги (in, on, at, to, from, with, by, for, about, as). Объясните, как предлоги используются для обозначения времени, места, направления и других отношений между словами в предложении. Приведите примеры часто встречающихся словосочетаний с предлогами.

Изучите наиболее распространенные союзы (and, but, or, so, because, if, that). Объясните, как союзы соединяют слова, фразы и предложения. Приведите примеры использования союзов для выражения различных логических связей (добавление, противопоставление, выбор, причина, условие).

Объясните функцию модальных глаголов (can, could, may, might, must, should, will, would). Как они выражают возможность, необходимость, разрешение, совет или другие модальные значения. Приведите примеры использования в различных контекстах. Обратите внимание на особенности построения вопросов и отрицаний с модальными глаголами.

Перечислите вопросительные слова (who, what, where, when, why, how). Объясните, как они используются для формирования вопросов. Приведите примеры вопросов с каждым вопросительным словом. Обратите внимание на порядок слов в вопросе. Создайте ситуацию для тренировки.

Представьте набор полезных фраз для повседневного общения (Hello, Goodbye, Thank you, Please, Excuse me, I'm sorry, How are you?). Объясните контекст, в котором эти фразы используются. Приведите примеры диалогов, в которых эти фразы уместны. Поощряйте учащихся к активному использованию этих фраз.