Опишите первое посещение школы до начала учебного года. Расскажите о коридорах, кабинетах, столовой, туалетах и спортивном зале. Важно, чтобы первоклассник визуально ознакомился с пространством и знал, куда идти. Обсудите, где находится кабинет учителя и медицинский кабинет.

Объясните основные правила поведения в школе. Расскажите о необходимости уважительного отношения к учителям и одноклассникам, о правилах посещения уроков и соблюдении тишины. Опишите, как вежливо обращаться с просьбой и что делать, если возникли вопросы.

Опишите типичный школьный день: уроки, перемены, обед, внеурочные мероприятия. Подчеркните важность соблюдения расписания и планирования времени. Обсудите, как правильно использовать время перемены для отдыха и общения.

Обсудите, как знакомиться с одноклассниками, как предлагать поиграть вместе и как решать конфликты. Подчеркните важность доброты, отзывчивости и умения делиться. Рассмотрите примеры ситуаций, когда можно проявить дружелюбие.

Объясните, почему важно задавать вопросы, если что-то непонятно. Научите формулировать вопросы четко и ясно. Расскажите о том, что учителя всегда готовы помочь и поддержать. Подчеркните, что бояться спрашивать – это нормально.

Обсудите, какие чувства могут возникать в школе: страх, волнение, грусть. Расскажите, как справиться со страхом, например, поговорить с учителем или родителями. Научите техникам саморегуляции, таким как глубокое дыхание.

Объясните, как правильно хранить учебники, тетради, пенал и другие школьные принадлежности. Расскажите о необходимости бережного отношения к вещам и поддержании порядка на рабочем месте. Обсудите последствия потери или порчи вещей.

Обсудите, как правильно обращаться к учителю: поднимать руку, слушать внимательно, уважительно отвечать на вопросы. Расскажите о том, что учитель - это помощник и наставник, к которому можно обратиться за помощью.

Объясните правила поведения в школе, касающиеся безопасности: не разговаривать с незнакомцами, не открывать дверь посторонним, сообщать о любых подозрительных ситуациях учителю или другим взрослым. Обсудите правила поведения на лестницах и в коридорах.

Подчеркните важность положительного настроя и веры в свои силы. Расскажите о том, что ошибки – это часть процесса обучения и их нужно воспринимать как возможность для роста. Вместе придумайте фразы-утверждения для поддержания самооценки.