В этом разделе необходимо напомнить основные определения, связанные с генетической информацией. Опишите структуру ДНК и РНК, их функции. Дайте определение понятиям «ген», «кодон» и объясните их взаимосвязь. Укажите различия между типами РНК (мРНК, тРНК, рРНК) и их роль в биосинтезе белка. Подчеркните важность знания генетического кода для решения задач.

Опишите процесс транскрипции – синтеза мРНК на матрице ДНК. Укажите, какой участок ДНК служит матрицей, какие ферменты участвуют в транскрипции. Объясните, какие продукты образуются в результате транскрипции и где происходит этот процесс в клетке. Подчеркните роль промотора и терминатора в регуляции транскрипции. Опишите процесс процессинга мРНК.

Подробно опишите процесс трансляции – синтеза белка на рибосомах. Объясните роль рибосом, тРНК и аминокислот в трансляции. Покажите, как происходит считывание генетического кода и присоединение аминокислот к растущей полипептидной цепи. Укажите начальный кодон и стоп-кодоны. Опишите этапы инициации, элонгации и терминации трансляции.

Объясните свойства генетического кода: триплетность, универсальность, вырожденность и отсутствие пробелов. Приведите примеры, демонстрирующие вырожденность генетического кода. Объясните, как генетический код позволяет определять последовательность аминокислот в полипептидной цепи на основе последовательности нуклеотидов в мРНК. Приведите таблицу генетического кода для справки.

Рассмотрите примеры задач, в которых требуется определить последовательность нуклеотидов в мРНК на основе заданной последовательности аминокислот (используя генетический код). Объясните, как учитывать вырожденность генетического кода при решении таких задач. Подчеркните важность знания таблицы генетического кода.

Рассмотрите примеры задач, в которых требуется определить последовательность нуклеотидов в ДНК на основе заданной последовательности аминокислот. Объясните, как использовать генетический код и принцип комплементарности для решения таких задач. Укажите, как учитывать направление транскрипции и трансляции.

Рассмотрите примеры задач, в которых требуется определить последовательность аминокислот в полипептидной цепи на основе заданной последовательности нуклеотидов в мРНК. Объясните, как использовать генетический код для решения таких задач. Подчеркните важность знания кодонов и соответствующих им аминокислот.

Рассмотрите, как мутации в ДНК влияют на последовательность мРНК и аминокислотную последовательность белка. Объясните, какие типы мутаций бывают (точечные, фреймшифтовые) и как они могут изменять функцию белка. Обсудите примеры задач, связанных с вычислением последствий мутаций.

Проанализируйте наиболее распространенные ошибки, которые допускают учащиеся при решении задач по биосинтезу белка. Объясните, как их избежать, например, при использовании генетического кода, определении направления транскрипции и трансляции, учет мутаций. Предоставьте советы по проверке решения.

Приведите несколько полностью решенных задач различного уровня сложности, демонстрирующих применение алгоритма решения задач по биосинтезу белка. Проанализируйте каждый этап решения, объясните логику действий и подчеркните ключевые моменты. Это позволит учащимся закрепить полученные знания на практике.