В этом разделе описываются упражнения для расслабления и подготовки губ к более сложным артикуляционным движениям. Следует указать, как выполнять движения губами “улыбка”, “трубочка”, “вытянуть губы вперед”, описывая амплитуду и скорость выполнения каждого упражнения. Важно подчеркнуть необходимость контроля мышц губ и плавности движений.

Здесь описываются упражнения для изменения положения языка во рту: «язык трубочкой», «широкий язык», «язык горкой». Необходимо дать детальные инструкции о том, как правильно выполнять каждое упражнение, и на что обращать внимание. Важно объяснить, как контролировать положение языка, чтобы избежать напряжения.

В этом разделе описываются упражнения для развития подвижности языка: «язык по щекам», «язык вверх-вниз», «язык влево-вправо». Важно дать четкое объяснение, как выполнять каждое упражнение, и какие мышцы при этом задействованы. Нужно описать количество повторений для каждого упражнения.

В этом пункте описываются упражнения для расслабления и развития подвижности нижней челюсти. Следует описать, как выполнять медленные и плавные движения челюстью в разных направлениях, и на что обращать внимание во время выполнения. Важно предупредить о необходимости избегать резких движений.

Здесь описываются упражнения для укрепления мышц щек: «надуть щеки», «вытянуть щеки», «улыбнуться». Даются подробные инструкции по технике выполнения каждого упражнения и рекомендации по количеству повторений. Важно напомнить о необходимости контроля мышц щек.

В этом разделе приводится комплекс упражнений, объединяющих все предыдущие этапы. Описывается последовательность выполнения упражнений и общее время, необходимое для полного комплекса. Важно отметить, что комплекс рекомендуется выполнять регулярно для достижения максимального эффекта.

Здесь описывается связь между правильным дыханием и четкой артикуляцией. Объясняется, как выполнять артикуляционные упражнения в сочетании с правильным дыханием, чтобы улучшить качество речи. Важно обратить внимание на равномерность вдоха и выдоха.

Этот раздел содержит описание игр, которые можно использовать для развития артикуляции в игровой форме. Приводятся примеры игр, направленных на улучшение произношения, развитие мимики и координации движений. Важно сделать описание игр понятным и интересным для учеников.

В этом разделе описываются способы самоконтроля при выполнении артикуляционных упражнений. Ученикам предлагается оценивать свои результаты и отмечать улучшения в произношении. Важно научить учеников объективно оценивать свою речь и находить области для дальнейшей работы.

В этом разделе приводятся рекомендации по регулярному выполнению артикуляционной гимнастики, а также советы по уходу за речевым аппаратом. Важно подчеркнуть необходимость систематичности и регулярности упражнений для достижения устойчивых результатов. Добавьте советы по поддержанию гигиены полости рта.