Объяснение базовых принципов работы Интернета, как информация передается и хранится. Определение основных понятий: веб-сайты, браузеры, поисковые системы, онлайн-сервисы. Акцент на том, что Интернет – это инструмент, возможности и риски которого зависят от пользователя. Важно объяснить, что все действия в Интернете имеют последствия.

Обсуждение понятия персональных данных (имя, фамилия, адрес, телефон, фотографии, данные о здоровье и т.д.). Объяснение, почему важно не сообщать личную информацию незнакомым людям в Интернете и как правильно настроить приватность в социальных сетях. Риски раскрытия личной информации.

Правила создания сложных и надежных паролей (использование разных символов, чисел, букв). Объяснение, почему нельзя использовать один и тот же пароль для разных учетных записей. Рекомендации по хранению паролей и использованию менеджеров паролей.

Определение кибербуллинга, его формы и последствия. Объяснение, что кибербуллинг – это серьезная проблема, которая требует внимания и реагирования. Рекомендации, как противостоять кибербуллингу (блокировка обидчика, обращение за помощью к взрослым).

Объяснение, что такое фейковые новости и как они распространяются. Рекомендации по проверке достоверности информации, найденной в Интернете (ссылки на источники, сравнение с другими источниками, проверка авторства). Критическое мышление.

Обсуждение рисков онлайн-знакомств с незнакомцами. Правила безопасного общения в Интернете: не сообщать личную информацию, не встречаться с незнакомцами без сопровождения взрослых, сообщать о подозрительных контактах.

Пояснение понятий авторского права и интеллектуальной собственности. Объяснение, что нельзя скачивать и распространять контент (музыку, фильмы, книги) без разрешения правообладателя. Важность уважения чужого труда. Ответственность за нарушение авторских прав.

Объяснение рисков скачивания файлов из ненадежных источников (вирусы, вредоносное ПО). Рекомендации по использованию антивирусного программного обеспечения и скачиванию файлов только с официальных сайтов. Как распознать мошеннические сайты.

Обсуждение правил вежливого общения в Интернете. Объяснение, что нужно уважать других пользователей, не использовать оскорбительные выражения, не распространять слухи и клевету. Важность сохранения достоинства в онлайн-пространстве.

Перечень ресурсов, куда можно обратиться за помощью в случае возникновения проблем в Интернете (родители, учителя, психологи, специальные горячие линии). Контактная информация и ссылки на полезные сайты. Важно, чтобы ученики знали, к кому обратиться.