Обсуждение оптимального и безопасного маршрута от дома до школы и обратно. Учет пешеходных переходов, освещенности, возможных опасностей (например, строительные площадки). Необходимо составление маршрута вместе с родителями и выбор наиболее безопасного пути, даже если он немного длиннее по времени. Объяснение важности следования по знакомым улицам и избегания безлюдных мест.

Подробное описание правил дорожного движения для пешеходов. Переход дороги только по пешеходным переходам (регулируемым и нерегулируемым), убеждение в безопасности обстановки, использование светоотражающих элементов в темное время суток и при плохой видимости. Важно помнить о внимательности и осторожности при переходе дорог.

Знакомство с основными сигналами светофора и их значением. Объяснение различных дорожных знаков, предупреждающих об опасностях и регулирующих движение. Особое внимание следует уделить знакам, указывающим на пешеходные переходы и зоны повышенной опасности. Практическое применение знаний на примере реальных ситуаций.

Правила поведения в автобусе, троллейбусе, трамвае и метро. Ожидание транспорта на остановках, соблюдение порядка при посадке и высадке, удержание за поручни, не отвлекать водителя. Обсуждение возможных рисков и мер предосторожности при проезде на общественном транспорте.

Опасность общения с незнакомыми людьми. Отказ от предложений незнакомцев, не выходить с ними и не принимать от них подарки или угощения. Как поступать в случае, если незнакомец ведет себя подозрительно или навязчиво. Важно объяснить необходимость сообщать взрослым о любых неприятных ситуациях.

Что делать, если заблудился или потерялся. Как обратиться за помощью к взрослым, сотрудникам полиции или прохожим. Знание своего адреса и контактной информации. Разработка сценария действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации (например, пожара, ДТП).

Важность использования светоотражающих элементов на одежде и аксессуарах. Передвижение по освещенным улицам, избегание темных переулков и безлюдных мест. Предпочтительность группового передвижения. Значение хорошо видимой одежды и обуви.

Использование защитной экипировки (шлем, налокотники, наколенники). Соблюдение правил дорожного движения при езде на велосипеде или самокате. Выбор безопасного маршрута и избегание движения по проезжей части. Осмотр велосипеда или самоката перед поездкой.

Опасность игр и купания в необорудованных местах. Соблюдение правил безопасности вблизи железной дороги. Удаленность от железнодорожных путей и платформ. Важно помнить о трагических последствиях неосторожного поведения вблизи опасных объектов.

Краткое повторение основных правил безопасности. Обсуждение ситуационных задач и примеров из жизни. Ответы на вопросы учащихся и уточнение непонятных моментов. Поощрение безопасного поведения и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих.