Описание: Объясните, что каждая буква имеет свой звук и что из этих звуков складываются слова. Обсудите гласные и согласные звуки, твердые и мягкие согласные. Упражнения: Чтение слогов и простых слов, называние предметов на первые буквы, игры на различение звуков. Важно уделить внимание правильному произношению звуков.

Описание: Закрепление навыка счета в прямом и обратном порядке. Понимание числового ряда и соответствия количества предметов числу. Упражнения: Считаем предметы вокруг, решаем простые задачи на сложение и вычитание в пределах 10. Играем в игры с использованием чисел и счетных материалов.

Описание: Знакомство с основными геометрическими фигурами: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. Умение различать их по форме и количеству сторон. Упражнения: Находим фигуры в окружающем мире, рисуем и раскрашиваем их, собираем из конструктора. Развитие пространственного мышления.

Описание: Знание основных цветов радуги и умение различать их. Понимание оттенков и возможность подобрать предметы определенного цвета. Упражнения: Называем цвета предметов вокруг, рисуем и раскрашиваем, играем в игры на определение цвета. Развитие цветовосприятия.

Описание: Понимание понятий: право, лево, верх, низ, перед, за, между. Умение определять свое местоположение относительно окружающих предметов. Упражнения: Играем в игры, где нужно ориентироваться в пространстве, следовать инструкциям с использованием пространственных понятий.

Описание: Умение строить полные предложения, пересказывать небольшие тексты, описывать предметы и события. Активное использование различных частей речи. Упражнения: Читаем сказки и стихи, обсуждаем прочитанное, играем в словесные игры, составляем рассказы.

Описание: Умение правильно держать карандаш и ручку, рисовать и раскрашивать, обводить контуры, писать печатные буквы. Формирование аккуратности и мелкой моторики. Упражнения: Раскрашиваем картинки, обводим контуры, пишем буквы в прописях, рисуем узоры.

Описание: Способность внимательно слушать собеседника, понимать смысл сказанного, отвечать на вопросы. Развитие концентрации внимания. Упражнения: Обсуждаем прочитанные тексты, задаем вопросы, играем в игры, где нужно слушать и следовать инструкциям.

Описание: Знание основных правил поведения в классе и школе: уважение к учителям и одноклассникам, соблюдение тишины на уроках, аккуратное отношение к учебникам и тетрадям. Развитие навыков самоконтроля. Обсуждение ситуаций.

Описание: Умение самостоятельно одеваться, обуваться, убирать за собой игрушки, выполнять простые поручения. Ответственное отношение к своим вещам и делам. Формирование навыков самообслуживания. Развитие инициативности и трудолюбия.