Описание развития сенсорных эталонов: цвет, форма, размер. Умение группировать предметы по определенным признакам, классифицировать их. Развитие восприятия пространства и времени, ориентации на листе бумаги. Описание навыков, необходимых для успешного освоения математики и окружающего мира.

Развитие логического мышления: умение находить закономерности, аналогии, исключать лишнее. Формирование устойчивости внимания и способности концентрироваться на задании. Описание навыков анализа и синтеза, сравнения и обобщения, развитие памяти и воображения.

Оценка словарного запаса детей: количество используемых слов, понимание значений слов. Формирование грамматически правильной речи: использование предлогов, падежей, согласование слов в предложении. Описание слоговой структуры слова, фонематического слуха.

Умение составлять рассказы по картинкам, пересказывать услышанное. Формирование умения задавать вопросы и отвечать на них в развернутой форме. Описание навыков диалогической речи: умение поддерживать разговор, слушать собеседника, выражать свои мысли и чувства.

Развитие навыков общения со взрослыми и сверстниками: умение договариваться, сотрудничать, разрешать конфликты. Формирование уважительного отношения к другим людям, умение слушать и понимать собеседника. Описание умения играть в коллективные игры.

Понимание собственных эмоций и эмоций других людей. Умение выражать свои чувства адекватными способами. Формирование самооценки, уверенности в себе. Описание адаптации к новым условиям, умения справляться со стрессом.

Развитие основных движений: ходьба, бег, прыжки, лазание, метание. Координация движений, ловкость, быстрота реакции. Описание умения ориентироваться в пространстве, соблюдать правила безопасности. Оценка физической выносливости.

Развитие движений пальцев рук и кистей: застегивание пуговиц, завязывание шнурков, рисование, лепка, аппликация. Координация движений глаз и рук. Описание умения работать с мелкими предметами, проявлять аккуратность и усидчивость.

Развитие интереса к различным видам искусства: музыке, живописи, литературе. Формирование эстетического вкуса, умения видеть красоту в окружающем мире. Описание навыков творческого самовыражения: рисование, лепка, пение, танцы.

Навыки самообслуживания: одевание, раздевание, умывание, чистка зубов. Умение аккуратно пользоваться столовыми приборами, соблюдать правила гигиены. Описание умения ухаживать за своими вещами, поддерживать порядок.