В этом разделе опишите навыки ребенка в устной речи: умение строить предложения, задавать вопросы, поддерживать диалог, рассказывать о событиях, пересказывать тексты. Обратите внимание на правильность произношения, словарный запас и умение выражать свои мысли. Необходимо оценить, насколько ребенок понимает обращенную речь и способен четко формулировать свои потребности и желания. Учитывайте особенности развития речи в контексте индивидуальных особенностей ребенка.

Опишите умение ребенка читать по слогам, понимать смысл прочитанного, отвечать на вопросы по тексту, находить информацию в тексте. Оцените скорость чтения, беглость и осознанность. Важно указать, как ребенок справляется с незнакомыми словами и использует ли он стратегии для понимания текста. Отметьте его интерес к чтению и предпочтения в выборе книг.

Оцените умение ребенка считать до 20 и обратно, решать простые примеры на сложение и вычитание в пределах 10, сравнивать числа, понимать понятия «больше», «меньше», «равно». Опишите, как ребенок использует математические знания в повседневной жизни, при решении практических задач. Обратите внимание на логическое мышление и умение находить закономерности.

В этом разделе опишите умение ребенка писать буквы, соединять их в слоги и слова, соблюдать правильное написание, писать под диктовку. Оцените аккуратность письма, разборчивость почерка, умение контролировать свои движения. Важно указать, насколько ребенок уверенно владеет письменными навыками и способен использовать их для решения коммуникативных задач.

Опишите знания ребенка об окружающем мире: растения, животные, времена года, явления природы, правила дорожного движения, гигиена. Оцените его любознательность, интерес к исследованию окружающего мира, умение задавать вопросы и искать ответы. Отметьте, насколько ребенок понимает важность бережного отношения к природе и соблюдения правил безопасности.

Оцените концентрацию внимания ребенка, его способность удерживать внимание на задании и следовать инструкциям. Опишите его память: краткосрочную, долговременную, зрительную, слуховую. Важно указать, насколько ребенок способен запоминать информацию и воспроизводить ее по требованию. Обратите внимание на наличие трудностей с концентрацией внимания или запоминанием.

Опишите умение ребенка анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи. Оцените его способность решать логические задачи, находить закономерности, делать выводы. Важно указать, насколько ребенок способен мыслить логически и использовать логические методы для решения проблем.

Опишите умение ребенка понимать свои эмоции и эмоции других людей, выражать свои чувства, сопереживать, контролировать свои реакции. Оцените его способность строить отношения со сверстниками и взрослыми, разрешать конфликты, проявлять эмпатию. Важно указать, насколько ребенок способен адаптироваться к различным социальным ситуациям.

Оцените умение ребенка самостоятельно выполнять задания, организовывать свою деятельность, соблюдать правила, заботиться о своих вещах, нести ответственность за свои поступки. Опишите его инициативность, настойчивость, целеустремленность. Важно указать, насколько ребенок готов к самостоятельным действиям и способен принимать решения.

Опишите творческие способности ребенка: воображение, фантазия, способность к рисованию, лепке, конструированию, сочинению историй. Оцените его оригинальность мышления, умение находить нестандартные решения, проявлять инициативу. Важно указать, насколько ребенок получает удовольствие от творческой деятельности и использует ее для самовыражения.