Оценка навыков активной речи ребенка. Способность строить развернутые предложения, ясно и понятно выражать свои мысли, задавать вопросы, участвовать в диалоге. Оцените словарный запас, грамматическую правильность речи и умение пересказывать короткие истории. Обратите внимание на умение слушать и понимать других, следовать инструкциям.

Оценка базовых математических навыков: счет до 5 (и далее), знание цифр, понимание понятий больше/меньше, умение сравнивать предметы по количеству. Проверка умения распознавать геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник) и ориентироваться в пространстве (верх/низ, право/лево).

Оценка знаний об окружающем мире. Знание названий животных, растений, профессий, предметов быта. Понимание сезонных изменений в природе. Умение классифицировать предметы по признакам (цвет, форма, размер). Важно оценить интерес ребенка к познанию нового.

Оценка развития сенсорных навыков: различение цветов, форм, размеров, текстур. Умение соотносить объекты по признакам. Развитие мелкой моторики рук (рисование, лепка, аппликация). Это важно для подготовки руки к письму.

Оценка объема и устойчивости внимания. Умение запоминать небольшие тексты, стихи, последовательности действий. Способность концентрироваться на задаче в течение определенного времени. Важно проверять умение повторять информацию по памяти.

Оценка логического мышления и способности к анализу и синтезу. Умение находить закономерности, обобщать, классифицировать предметы. Решение простых логических задач и головоломок. Важно, чтобы ребенок мог устанавливать причинно-следственные связи.

Оценка эмоциональной сферы ребенка. Умение выражать свои чувства и эмоции, понимать чувства других людей. Развитие навыков взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Важно оценить самооценку ребенка и его адекватность.

Оценка общей и мелкой моторики. Умение бегать, прыгать, лазить, бросать и ловить мяч. Развитие координации движений. Рисование, лепка, аппликация – важные показатели развития мелкой моторики.Оценка общей физической подготовленности.

Оценка навыков самообслуживания: умение самостоятельно одеваться и раздеваться, умываться, чистить зубы, пользоваться туалетом. Это важный показатель самостоятельности и ответственности ребенка. Важна способность соблюдать правила гигиены.

Оценка творческих способностей ребенка: интерес к рисованию, лепке, конструированию, пению, танцам. Умение фантазировать и придумывать истории. Важно поддерживать и развивать творческий потенциал ребенка. Оцените оригинальность и креативность работ.