Описание школы как места, где учатся, какие бывают уроки и кто работает в школе (учителя, ученики, персонал). Важно рассказать о правилах поведения в школе, о том, зачем нужно учиться и какие возможности открываются благодаря образованию. Обсудить, что ребенок ожидает от школы, развеять страхи и ответить на вопросы.

Умение составлять предложения, пересказывать короткие истории, отвечать на вопросы по содержанию прочитанного или услышанного. Необходимо развивать словарный запас, умение логически мыслить и устанавливать причинно-следственные связи. Отработка умения четко и понятно выражать свои мысли.

Счет до 20, знание цифр, умение сравнивать числа (больше, меньше, равно). Понимание основных геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник). Решение простых арифметических задач на сложение и вычитание в пределах 10. Развитие навыков счета на предметах и в уме.

Умение держать карандаш или ручку правильно, раскрашивать картинки, обводить контуры, вырезать из бумаги. Развитие координации движений, необходимой для письма. Занятия лепкой, аппликацией, конструированием. Упражнения для пальчиковой гимнастики.

Знание сторон света (верх, низ, право, лево). Различение времен года, дней недели, частей дня. Умение ориентироваться в школьном пространстве (класс, коридор, столовая, туалет). Понимание последовательности событий.

Умение запоминать стихи, песни, короткие тексты. Выполнение заданий, требующих концентрации внимания (лабиринты, найди отличия). Игры на развитие слуховой и зрительной памяти. Упражнения на переключение внимания.

Умение общаться со сверстниками и взрослыми, находить общий язык. Развитие эмпатии, умение сопереживать и поддерживать других. Самостоятельность, ответственность, умение выполнять просьбы и соблюдать правила. Принятие критики.

Умение самостоятельно одеваться и раздеваться, завязывать шнурки, пользоваться туалетом. Соблюдение личной гигиены (мытье рук, чистка зубов). Аккуратность в оформлении учебных принадлежностей. Умение следить за своими вещами.

Знание букв алфавита, умение читать по слогам простые слова. Понимание прочитанного текста, умение отвечать на вопросы по содержанию. Развитие интереса к чтению, воспитание любви к книгам. Разбор простых предложений и высказываний.

Организация пространства для занятий, наличие необходимых учебных материалов (книги, тетради, карандаши, краски и т.д.). Соблюдение порядка на рабочем месте. Создание благоприятной атмосферы для учебы. Развитие привычки к организованности.