В этом разделе необходимо определить основные экологические понятия: экосистема, биоразнообразие, загрязнение, устойчивое развитие. Объяснить взаимосвязь между живыми организмами и окружающей средой. Описать принципы экологической безопасности и ее роль в сохранении планеты для будущих поколений. Рассмотреть понятие 'экологический след' человека.

Здесь следует описать основные источники загрязнения воздуха: промышленность, транспорт, отопление. Рассмотреть виды атмосферных загрязнителей и их влияние на здоровье человека и состояние окружающей среды. Обсудить проблему кислотных дождей и парникового эффекта. Предложить способы снижения загрязнения воздуха.

В этом пункте следует рассмотреть источники загрязнения рек, озёр, морей и подземных вод: промышленные сбросы, сельскохозяйственные стоки, бытовые отходы. Описать последствия загрязнения водных ресурсов для живых организмов и человека. Предложить методы очистки воды и рационального использования водных ресурсов.

Описать основные причины загрязнения почвы: применение пестицидов и удобрений, промышленные выбросы, захоронение отходов. Рассмотреть последствия загрязнения почвы для сельского хозяйства, здоровья человека и экосистем. Обсудить методы восстановления и защиты почв от загрязнения.

Этот раздел должен освещать проблему образования отходов и необходимость их правильной утилизации. Рассмотреть различные методы утилизации отходов: захоронение, сжигание, переработка. Описать принципы раздельного сбора мусора и важность вторичной переработки материалов. Обсудить возможности вовлечения школьников в процесс переработки.

Описать важность энергосбережения для снижения нагрузки на окружающую среду. Рассмотреть способы экономии энергии в быту и школе. Знакомим с альтернативными источниками энергии: солнечной, ветровой, гидроэнергетической, геотермальной. Объяснить преимущества использования возобновляемых источников энергии.

Объяснить важность сохранения биоразнообразия. Перечислить основные причины исчезновения видов растений и животных. Обсудить роль заповедников и заказников в сохранении редких и исчезающих видов. Предложить меры по защите растительного и животного мира.

В этом разделе следует рассмотреть конкретные экологические проблемы, характерные для вашего региона или местности. Анализировать причины этих проблем и предлагать пути их решения. Может включать информацию о местных природоохранных организациях и их деятельности.

Здесь нужно предоставить учащимся практические рекомендации по ведению экологически безопасного образа жизни: экономия воды и энергии, использование экологически чистых продуктов, отказ от пластика, участие в экологических акциях. Обсудить важность сознательного потребления товаров и услуг.

Ознакомить школьников с основными положениями экологического законодательства. Объяснить ответственность за нарушение экологических норм и правил. Обсудить роль гражданского общества в охране окружающей среды. Подчеркнуть важность соблюдения экологических законов.