В этом пункте будет текст о базовых понятиях стилей речи, их функциях и роли в коммуникации. Будет дано общее представление о формальном и полуформальном стилях, их месте в иерархии стилей, а также о значимости их правильного использования в школьной практике, в частности, для успешной сдачи ВПР.

В этом пункте будет текст о признаках формального стиля: строгость, обезличенность, стандартизированность. Будут рассмотрены типичные ситуации использования (официальные документы, деловая переписка, научные тексты) и его основные языковые особенности: книжная лексика, сложные синтаксические конструкции, отсутствие эмоционально окрашенной лексики и разговорных выражений.

В этом пункте будет текст о полуформальном стиле, находящемся между формальным и неформальным. Будут выделены его особенности: умеренная эмоциональность, использование общепринятой, но не излишне книжной лексики, более простые синтаксические конструкции по сравнению с формальным стилем. Рассмотрит ситуации применения: письма друзьям, сообщения в учебных чатах, некоторые виды эссе.

В этом пункте будет текст, сравнивающий два рассматриваемых стиля по ключевым параметрам: лексика (употребление синонимов, фразеологизмов, терминов), грамматика (сложность предложений, типы придаточных) и прагматика (цель общения, отношения между собеседниками, степень эмоциональности). Акцент будет сделан на конкретных примерах, иллюстрирующих различия.

В этом пункте будет текст, посвященный специфике лексики в каждом стиле. Для формального – стандартизированные выражения, термины, отсутствие жаргонизмов и просторечий. Для полуформального – допустимо использование общеупотребительных слов, более выразительных, но не фамильярных выражений. Приводятся примеры подбора слов.

В этом пункте будет текст о разнице в построении предложений. Формальный стиль – сложные, развернутые предложения, использование пассивных конструкций, причастных и деепричастных оборотов. Полуформальный – более короткие предложения, активный залог, возможность использования прямой речи, но с соблюдением норм.

В этом пункте будет текст об общепринятых правилах оформления письменного текста в зависимости от стиля. Для формального – четкая структура, абзацы, обращения, подписи. Для полуформального – более гибкая структура, но с сохранением логики изложения. Особое внимание уделяется началу и концу послания.

В этом пункте будет текст о наиболее распространенных ошибках, которые допускают школьники при использовании формального и полуформального стилей: смешение лексики, нарушение грамматических норм, неуместное использование эмоционально окрашенных слов, фамильярность в формальном стиле. Предлагаются пути их исправления.

В этом пункте будет текст с примерами написания писем и сообщений в различных ситуациях: официальное обращение к учителю (формальный стиль), письмо другу с просьбой (полуформальный стиль), ответ на приглашение (может варьироваться). Примеры будут сопровождаться разбором использованных языковых средств.

В этом пункте будет текст, обобщающий полученные знания. Будет сделан акцент на том, как навыки различения и применения стилей помогут справиться с заданиями ВПР, где требуется написать письмо или отзыв. Даются рекомендации по дальнейшей практике и самоконтролю.