В этом разделе важно объяснить детям, что такое пожар с научной точки зрения – процесс горения, для которого необходимы три компонента: кислород, топливо и источник воспламенения. Необходимо описать факторы, влияющие на скорость распространения пожара, и какие опасности он представляет для жизни и здоровья человека (отравление угарным газом, ожоги, обрушение конструкций и т.д.).

Здесь нужно перечислить наиболее распространенные причины пожаров, с которыми дети могут столкнуться: неосторожное обращение с огнем (спичками, зажигалками), неисправность электроприборов, нарушение правил эксплуатации отопительных приборов, детская шалость с огнем, поджоги. Важно объяснить, почему эти действия могут привести к пожару.

Объяснить, как избежать пожара в быту: не оставлять включенными электроприборы без присмотра, следить за исправностью электропроводки, не использовать самодельные электронагревательные приборы, безопасно хранить легковоспламеняющиеся жидкости, не курить в постели и т.д. Особое внимание уделить правилам хранения спичек и зажигалок в недоступном для детей месте.

Описать правила пожарной безопасности в школьном здании: не приносить легковоспламеняющиеся и взрывоопасные вещества, не использовать пиротехнические изделия, не портить электрооборудование, знать, где находятся огнетушители и пожарные краны. Необходимо напомнить о запрете на игры с огнем на территории школы.

Подробно описать алгоритм действий при обнаружении пожара: немедленно сообщить взрослым (учителю, родителям), вызвать пожарную службу по номеру 101 или 112 (с мобильного телефона), эвакуироваться из опасной зоны, помогать другим людям. Подчеркнуть важность сохранения спокойствия и четкого выполнения инструкций.

Объяснить, как правильно эвакуироваться из здания во время пожарной тревоги: двигаться организованно, не паниковать, при задымлении – пригнуться к полу и прикрыть рот и нос влажной тканью, не пользоваться лифтами. Важно знать план эвакуации из школы и дома.

Рассказать о том, какую первую помощь можно оказать пострадавшим при пожаре: при ожогах – охладить пораженное место водой, при отравлении угарным газом – вывести пострадавшего на свежий воздух и обеспечить доступ кислорода, при травмах – вызвать скорую помощь. Важно помнить о необходимости собственной безопасности при оказании помощи.

Повторить номер телефона пожарной службы – 101 или 112 (с мобильного телефона). Объяснить, какую информацию необходимо сообщить диспетчеру: адрес пожара, что горит, есть ли пострадавшие, фамилию и номер телефона звонящего. Подчеркнуть важность не ложных вызовов.

Ознакомить детей с различными типами огнетушителей (порошковые, углекислотные, водные) и объяснить, для тушения каких видов пожаров они предназначены. Научить правильно использовать огнетушитель: выдернуть чеку, направить сопло на очаг возгорания и нажать на рычаг.

Этот раздел должен содержать вопросы для самопроверки и практические задания, направленные на закрепление полученных знаний. Можно использовать викторины, кроссворды, игры или тесты для проверки усвоения материала. Важно подчеркнуть, что знания о пожарной безопасности – это ответственность каждого.