Здесь необходимо описать основные правила личной безопасности: не разговаривать с незнакомцами, не брать у них ничего, избегать темных и безлюдных мест, сообщать взрослым о подозрительном поведении. Необходимо пояснить, что каждый имеет право на личное пространство и защиту от любых форм насилия и угроз. Важно описать правила поведения при встрече с опасными людьми.

В этом пункте следует осветить вопросы безопасности во время уроков, перемен, внеклассных мероприятий. Важно рассказать о правилах поведения в коридорах, столовой, туалетах, спортивном зале. Необходимо описать, что делать в случае пожара или других чрезвычайных ситуаций, а также как действовать при травмах. Описать правила пользования школьным инвентарем.

Здесь нужно рассказать о правилах дорожного движения, безопасном переходе улицы, пользовании общественным транспортом. Нужно проинформировать о рисках, связанных с игрой рядом с дорогой. Необходимо описать, как правильно вести себя, если потерялся, и куда обращаться за помощью. Обсудить ситуации с незнакомыми автомобилями и людьми.

Необходимо осветить вопросы кибербезопасности: защита личной информации, осторожность при общении с незнакомцами в сети, распознавание мошенничества и кибербуллинга. Важно объяснить, как правильно настраивать параметры конфиденциальности в социальных сетях и как сообщать о нежелательном контенте. Обсудить последствия публикации личных фотографий и видео.

В этом пункте нужно описать стратегии мирного разрешения конфликтов: умение слушать и понимать точку зрения другого человека, использование «Я-сообщений», поиск компромиссов. Важно научить учеников распознавать признаки эскалации конфликта и избегать физического насилия. Объяснить способы корректного выражения своих чувств и потребностей.

Здесь необходимо четко определить понятие буллинга (травли) и его различные формы: физическое, словесное, психологическое, кибербуллинг. Важно научить учеников распознавать признаки буллинга и определять, кто является агрессором, жертвой и наблюдателем. Необходимо описать, как правильно реагировать на травлю.

В этом пункте нужно объяснить, что нельзя оставаться равнодушным, если вы стали свидетелем опасной ситуации или происшествия. Важно научить учеников правильно оценивать ситуацию и принимать решение о том, как помочь: обратиться к взрослым, вызвать полицию или скорую помощь. Подчеркнуть важность сообщения о случившемся.

Необходимо предоставить список телефонов и адресов служб, которые могут оказать помощь в различных ситуациях: полиция, скорая помощь, пожарная служба, телефон доверия, психологические центры. Важно объяснить, что обращаться за помощью – это нормально и не стыдно. Важно дать телефоны экстренных служб и психологической поддержки.

Здесь необходимо описать правила поведения в кинотеатрах, торговых центрах, парках, на транспорте. Уделить внимание вопросам безопасности: хранение личных вещей, осторожность в толпе, избегание сомнительных личностей. Объяснить, что делать, если заблудился в общественном месте. Важно объяснить, как соблюдать общественный порядок.

Этот пункт должен служить для повторения ключевых моментов, рассмотренных в предыдущих разделах. Можно предложить учащимся ответить на вопросы, решить тематические задачи или разыграть ролевые ситуации для закрепления полученных знаний и навыков. Важно стимулировать обсуждение и обмен опытом. Оценить понимание материала.