Описание различных сигналов тревоги, которые могут быть использованы в школе (звуковые, визуальные). Объяснение, что означает каждый сигнал и какие действия необходимо предпринять сразу после его получения. Подчеркнуть важность немедленной реакции на любой сигнал тревоги, независимо от его источника.

Инструкции для учеников, находящихся в классе во время обстрела. Что делать, если нет возможности немедленно покинуть помещение (закрыть окна, отойти от них, лечь на пол). Порядок действий, если учитель дает команду эвакуации.

Подробное описание маршрута эвакуации в укрытие. Правила поведения во время движения к укрытию (не бежать, не толкаться, помогать младшим). Что нужно взять с собой (если это безопасно и возможно). Назначение ответственных за организацию эвакуации.

Поведение в бомбоубежище или другом укрытии. Соблюдение тишины, сохранение спокойствия, оказание помощи пострадавшим. Правила использования имеющихся средств защиты (респираторы, аптечки). Взаимодействие с представителями администрации школы.

Основные навыки оказания первой помощи при ранениях, порезах, ожогах. Как остановить кровотечение, обработать рану, наложить повязку. Важность вызова взрослых для оказания квалифицированной медицинской помощи. Определение признаков шока.

Инструкции для учеников, находящихся в коридоре или на улице во время обстрела. Поиск ближайшего укрытия (здание, канава, овраг). Защита головы и тела от осколков. Избегание открытых пространств и линий электропередач.

Что делать после окончания обстрела. Когда можно покинуть укрытие. Правила проверки территории на наличие опасных предметов (не трогать подозрительные объекты, сообщить взрослым). Порядок возобновления учебного процесса.

Как справиться со стрессом и страхом после обстрела. Важность общения с родителями, учителями и друзьями. Методы саморегуляции (дыхательные упражнения, визуализация). Номера телефонов психологической помощи.

Список важных номеров телефонов, которые могут понадобиться в чрезвычайной ситуации (Служба спасения, полиция, скорая помощь, горячая линия психологической поддержки). Как правильно сообщить о произошедшем.

Важность регулярного повторения инструкции и проведения тренировок по эвакуации. Как закрепить полученные знания и навыки. Обновление информации в случае изменения правил безопасности. Ответственность каждого ученика за свою безопасность.