В этом пункте будет текст о правилах поведения в школе, включая перемещение по коридорам, использование лестниц, уважительное отношение к окружающим, запрет бега и шумного поведения, а также инструкции по действиям при обнаружении подозрительных предметов. Особое внимание будет уделено порядку входа в классы и выходу из них, а также правилам пользования школьным инвентарем. Будут описаны основные зоны, где требуется особая внимательность, и правила нахождения в местах общего пользования, таких как столовая и спортивный зал. Цель - создание безопасной и комфортной среды для всех.

В этом пункте будет текст о правилах безопасного поведения на различных уроках, таких как химия, физика (лабораторные работы), биология, информатика (работа с оборудованием), технология (работа с инструментами). Будут представлены инструкции по безопасному обращению с реактивами, приборами, оборудованием, а также правилам работы за компьютером. Особое внимание будет уделено предотвращению травм при использовании инструментов и оборудования, а также мерам предосторожности при проведении опытов. Будут описаны действия в случае возникновения аварийных ситуаций.

В этом пункте будет текст о правилах безопасного поведения на уроках физической культуры. Будут описаны правила подготовки к занятиям, включая разминку и правильную спортивную форму. Особое внимание будет уделено правилам выполнения физических упражнений, безопасной эксплуатации спортивного инвентаря (мячи, турники, брусья, спортивные снаряды) и поведения на спортивных площадках, в спортзале и бассейне. Будут даны рекомендации по предотвращению травм при занятиях подвижными играми, легкой атлетикой, гимнастикой и другими видами спорта. Также будут рассмотрены действия в случае получения травмы.

В этом пункте будет текст о правилах безопасного поведения во время проведения школьных мероприятий, таких как экскурсии, спортивные соревнования, концерты, дискотеки, пожарные тренировки. Будут даны инструкции по соблюдению порядка в местах проведения мероприятий, безопасному перемещению в толпе, правилам поведения вблизи сцены и эвакуационных путей. Особое внимание будет уделено правилам поведения во время экстренных ситуаций, таких как эвакуация, и действиям при обнаружении признаков опасности. Будут описаны особенности безопасного поведения вне школы.

В этом пункте будет текст о правилах безопасного поведения за пределами школы: дома, на улице, в общественных местах. Будут рассмотрены правила дорожного движения, безопасного поведения при встрече с незнакомыми людьми, правила игры на детских площадках и при занятиях спортом на улице. Особое внимание будет уделено правилам поведения у водоемов, в лесу, вблизи железной дороги и других опасных зон. Будут даны рекомендации по предотвращению правонарушений и защите от них. Будут описаны правила поведения во время каникул.

В этом пункте будет текст о безопасном использовании электроприборов дома и в школе. Будут рассмотрены правила подключения и отключения приборов, запрет использования неисправных или поврежденных устройств, а также правила безопасности при работе с электрическими розетками и проводами. Особое внимание будет уделено правилам эксплуатации бытовых электроприборов, таких как чайники, утюги, обогреватели, и компьютерной техники. Будут даны рекомендации по предотвращению пожаров, вызванных неисправностями электросети, и действиям при поражении электрическим током. Цель - минимизация рисков электротравматизма.

В этом пункте будет текст о правилах безопасного поведения в интернете. Будут рассмотрены вопросы защиты личной информации, создания надежных паролей, осторожности при общении с незнакомыми людьми в сети, а также правила поведения в социальных сетях и на игровых платформах. Особое внимание будет уделено профилактике кибербуллинга, мошенничества и распространения вредоносной информации. Будут даны рекомендации по распознаванию и избеганию онлайн-угроз, защите от вирусов и нежелательного контента. Цель - формирование навыков безопасного и ответственного использования цифровых технологий.

В этом пункте будет текст с инструкциями по действиям в различных экстренных ситуациях: пожар, землетрясение, угроза взрыва, обнаружение подозрительного предмета, несчастный случай. Будут описаны правила поведения при эвакуации из здания, порядок оповещения служб спасения (112), первая помощь при различных видах травм и отравлений. Особое внимание будет уделено действиям, направленным на сохранение жизни и здоровья при возникновении чрезвычайных ситуаций, а также правилам поведения в панике. Будут даны рекомендации по подготовке к экстренным ситуациям.

В этом пункте будет текст с основами оказания первой помощи. Будут рассмотрены базовые принципы оказания помощи пострадавшим до прибытия медицинских работников: остановка кровотечений, повязки, действия при ушибах, переломах, ожогах, обморожениях, отравлениях. Особое внимание будет уделено правилам проведения сердечно-легочной реанимации (при наличии соответствующей подготовки), правилам поведения при потере сознания и остановке дыхания. Будут представлены алгоритмы действий в различных ситуациях, требующих неотложной помощи. Цель - научить школьников оказывать базовую помощь и адекватно реагировать на травмы.

В этом пункте будет текст о формировании привычек личной безопасности и профилактике травматизма в повседневной жизни. Будут даны рекомендации по оценке рисков, принятию мер предосторожности, развитию внимательности и осторожности. Особое внимание будет уделено формированию ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих. Будут рассмотрены вопросы профилактики различных видов травм, включая бытовые, уличные, спортивные и школьные. Будут представлены примеры безопасного поведения в различных жизненных ситуациях и пропаганда здорового образа жизни.