В этом пункте будет текст о том, что такое БПЛА (беспилотные летательные аппараты), какие бывают виды, их назначение и потенциальная опасность. Объясняется важность знаний правил поведения при обнаружении или атаке, а также необходимость сохранять спокойствие и не поддаваться панике. Описываются цели памятки, её структура и как использовать её в реальной ситуации, чтобы минимизировать риски для жизни и здоровья.

В этом пункте будет текст о признаках, по которым можно распознать беспилотник в небе: характерный звук (жужжание), размер, форма, движение (зависание, резкие маневры). Приводятся отличия от птиц, самолетов и вертолетов. Указывается, что ночью БПЛА может иметь светящиеся огни, но не такие, как у пассажирских лайнеров. Важно запомнить основные признаки, чтобы быстро идентифицировать угрозу.

В этом пункте будет текст о рекомендациях при обнаружении беспилотника в небе: не паниковать, не пытаться приблизиться, не фотографировать. Необходимо немедленно сообщить взрослым (учителю, родителям) или позвонить в экстренные службы. Если БПЛА летит далеко, наблюдать за ним до появления взрослых, но не привлекать его внимание. Если он приближается, необходимо быстро покинуть открытое пространство и укрыться в здании.

В этом пункте будет текст о действиях, если БПЛА завис над головой или находится в непосредственной близости. Запрещается бежать, кричать, махать руками. Необходимо медленно отходить к ближайшему укрытию (подъезд, подвал, капитальное здание), держа спину к безопасному месту. Если укрыться невозможно, лечь на землю ногами к беспилотнику, закрыв голову руками. Объясняется, почему нельзя прикасаться к БПЛА или его частям, даже если он не взрывается.

В этом пункте будет текст о том, как действовать при объявлении сигнала тревоги (сирена, сообщение в школе). Указывается необходимость прекратить занятия, собрать личные вещи (телефон), покинуть класс организованно вместе с учителем. Двигаться к ближайшему укрытию или в специально отведенное место согласно плану эвакуации. Соблюдать спокойствие, не толкаться, слушать указания взрослых. Описывается порядок действий при нахождении на улице: искать укрытие, не находиться возле окон.

В этом пункте будет текст о том, какие места являются безопасными при атаке БПЛА: подвалы, цокольные этажи, капитальные здания, подземные переходы. Поясняется, что укрытие должно быть без больших окон и остекления. Если находишься в помещении, нужно отойти от окон, спуститься вниз, присесть у внутренней стены или несущей перегородки. В поле или парке - лечь в яму, ров, канаву, прикрыв голову портфелем или руками. Также рассказывается, как защитить дыхательные пути от обломков и пыли.

В этом пункте будет текст о запретах: нельзя подходить к беспилотнику, пытаться его уничтожить, бросать предметы, снимать на телефон, публиковать информацию в интернете. Запрещено передвигаться по открытой местности, находиться у окон, кричать и создавать панику. Нельзя пользоваться лифтом, если объявлена тревога. Также нельзя забирать обломки БПЛА, так как они могут быть опасны. Важно запомнить, что соблюдение запретов помогает сохранить жизнь и здоровье.

В этом пункте будет текст о том, что делать после завершения атаки (когда поступит сигнал отбой). Необходимо дождаться указаний взрослых, не покидать укрытие самостоятельно до команды. После выхода проверять наличие личных вещей, не трогать подозрительные предметы, обломки. Соблюдать осторожность, так как обломки могут быть опасны. Двигаться по безопасному маршруту, слушать инструкции учителя или спасателей. Также дается совет: при необходимости оказать первую помощь пострадавшим, но без специальной подготовки не делать лишнего.

В этом пункте будет текст о том, как правильно сообщить о обнаружении БПЛА или атаке. Указывается номер экстренных служб (112, 110), что нужно говорить: место, время, характер угрозы, свои данные. Рекомендуется сообщить взрослым: учителю, родителям, охране школы. Если нет возможности позвонить, использовать sms, но избегать громких звуков. Также рассказывается о необходимости не распространять ложные вызовы и панические сообщения. Подчеркивается важность своевременного информирования.

В этом пункте будет текст о кратком повторении основных правил безопасности: ясно распознавать БПЛА, немедленно сообщать взрослым, укрываться в безопасном месте, не паниковать. Приводится список главных действий в экстренной ситуации. Подчеркивается, что каждый школьник должен знать эти правила и тренироваться их выполнять. Памятка завершается призывом быть внимательным и дисциплинированным, действовать по инструкции, что поможет сохранить жизнь себе и окружающим.