В этом пункте будет текст о том, как в игровой форме объяснить ребенку, что огонь может быть опасным. Объяснить, что спички и зажигалки – не игрушки, а взрослые предметы, трогать которые категорически запрещено. Использовать простые аналогии, например, сравнить огонь с горячей плитой, которую нельзя трогать.

В этом пункте будет текст о том, какие предметы в доме могут представлять опасность для ребенка. Рассказать об электроприборах (утюг, обогреватель, плита), легковоспламеняющихся жидкостях (бензин, растворитель), бытовой химии. Объяснить, что самостоятельно включать или использовать эти предметы нельзя, только под присмотром взрослых.

В этом пункте будет текст о том, как научить ребенка распознавать первичные признаки пожара – запах дыма, шум, высокую температуру. Объяснить, что при обнаружении таких признаков нужно немедленно сообщить взрослому, а если взрослых нет рядом – выйти из комнаты и позвать на помощь.

В этом пункте будет текст о том, как научить ребенка набирать номер пожарной службы (101 или 112) с телефона. Объяснить, что нужно спокойно и четко назвать свой адрес, фамилию и что произошло. Подчеркнуть, что этот номер набирается только в случае настоящей опасности.

В этом пункте будет текст о том, что делать, если начался пожар. Объяснить, что нужно сохранять спокойствие, слушать взрослых, не прятаться в шкафу или под кроватью. Если есть возможность – выйти из помещения, закрыв за собой дверь, но не запирая ее.

В этом пункте будет текст о том, почему нельзя играть с огнем. Использовать примеры: огонь может обжечь, поджечь игрушки, одежду, мебель. Объяснить, что игры с огнем могут привести к очень плохим последствиям для ребенка и окружающих.

В этом пункте будет текст о правилах безопасности на кухне, которые касаются детей. Объяснить, что горячая плита, утюг, чайник могут причинить сильные ожоги. Запретить самостоятельно включать плиту или приближаться к горячим предметам без спроса и сопровождения.

В этом пункте будет текст о том, что электричество опасно. Объяснить, что нельзя засовывать пальцы или посторонние предметы в розетки, играть с проводами. Подчеркнуть, что включать и выключать электроприборы можно только под присмотром взрослых.

В этом пункте будет текст о строгом запрете самостоятельного использования ребенком любых бытовых приборов. Даже если ребенок видел, как это делают взрослые – он не должен пытаться повторить самостоятельно. Это касается всего: от микроволновки до фена.

В этом пункте будет текст о том, как закрепить полученные знания. Предложить родителям проводить регулярные беседы, играть в ролевые игры (например, «Мы – пожарные», «Что делать, если…»). Важно, чтобы ребенок понимал правила и мог их применить в реальной ситуации.