Здесь нужно описать, как лучше сориентироваться в школе: где находятся кабинет директора, библиотека, столовая, спортивный зал, медпункт. Как найти свой класс и учебные кабинеты. Стоит упомянуть о важности знакомства с дежурными и другими сотрудниками школы, которые могут помочь в случае необходимости. Рассказать, как пользоваться школьной картой (если есть) и где найти расписание звонков.

Рассказать о том, как правильно обращаться к учителям, как задавать вопросы на уроке, и что делать, если что-то не понял. Объяснить, что каждый учитель может иметь свои особенности и требования. Дать совет, как узнать больше о новых предметах и о том, что будет изучаться в течение года. Подчеркнуть важность уважения к учителям и внимательного отношения к их объяснениям.

Советы по ведению дневника и тетрадей, планированию времени, подготовке к урокам. Подчеркнуть важность регулярного выполнения домашних заданий и систематического повторения материала. Описать, как лучше организовать рабочее место дома, чтобы ничего не отвлекало от учебы. Рассказать о полезных приложениях и ресурсах для организации учебного процесса.

Как заводить новых друзей, как поддерживать хорошие отношения с одноклассниками. Как решать конфликты мирным путем и избегать ссор. Обсудить важность уважения к чужому мнению и умения слушать других. Поговорить о том, что такое дружба и какие качества ценится в друзьях.

Напомнить о важности соблюдения дисциплины на уроках, уважительного отношения к учителю и одноклассникам. Объяснить, что нельзя делать во время урока (разговаривать, пользоваться телефоном, отвлекаться). Поговорить о последствиях нарушения правил поведения на уроке. Подчеркнуть, что тишина и порядок на уроке – залог успешного обучения.

Что делать, если что-то не получается, как просить помощи у учителей, родителей или одноклассников. Обсудить, что испытывать трудности в учебе – это нормально и не стыдно. Дать советы, как преодолевать сложности и не бояться ошибок. Поощрять самостоятельный поиск ответов на вопросы и не полагаться только на подсказки.

Правила поведения в школьных коридорах, столовой, спортивном зале. Что делать, если столкнулся с травлей или агрессией. К кому обращаться за помощью в случае опасности. Напомнить о важности соблюдения правил дорожного движения на пути в школу и домой.

Рассказать о возможностях внеурочной деятельности: кружки, секции, факультативы. Объяснить, как выбрать занятие по интересам. Поговорить о пользе внеурочной деятельности для развития способностей и талантов. Подчеркнуть важность разностороннего развития личности.

Важность здорового питания, регулярных физических упражнений и полноценного сна. Как правильно организовать свой день, чтобы было время и на учебу, и на отдых. Обсудить опасности вредных привычек и важность отказа от них. Напомнить о необходимости соблюдения правил гигиены.

Небольшие истории и советы от учеников старших классов, которые уже прошли этот этап. Они могут рассказать о своем опыте адаптации к новой школе, о трудностях, с которыми столкнулись, и о том, как их преодолели. Это поможет пятиклассникам почувствовать поддержку и понять, что они не одиноки в своих переживаниях.