Здесь следует описать основные причины, по которым в школе могут возникнуть пожары. Это может быть короткое замыкание электропроводки, неисправность электроприборов, неосторожное обращение с огнем, нарушение правил хранения легковоспламеняющихся веществ, шалости с огнем. Необходимо акцентировать внимание на последствиях пренебрежения правилами безопасности.

Описать правила поведения в кабинетах: не загромождать проходы, не использовать неисправные электроприборы, не оставлять без присмотра включенные приборы, соблюдать правила использования химических реактивов, не проводить эксперименты без разрешения учителя. Обратить внимание на расположение первичных средств пожаротушения.

Здесь осветить особые меры предосторожности, которые необходимо соблюдать при работе в лабораториях (с химическими веществами, нагревательными приборами) и мастерских (с электроинструментом, горючими материалами). Подчеркнуть важность использования средств индивидуальной защиты (очки, перчатки).

Описать особенности пожарной безопасности в спортзале, в частности, правила использования спортивного оборудования, ограничения по использованию открытого огня и легковоспламеняющихся спортивных инвентарей. Указать на необходимость поддержания порядка и обеспечения свободного доступа к эвакуационным выходам.

Подробно разобрать алгоритм действий при обнаружении пожара: немедленно сообщить о пожаре взрослым (учителю, дежурному администратору) и в пожарную службу по телефону 101 или 112, сообщить точное место возгорания, сохранять спокойствие и не паниковать.

Описать порядок эвакуации из здания школы при пожаре: следовать указаниям учителей и администрации, двигаться организованно, не создавая паники, использовать только обозначенные эвакуационные пути, не пытаться вернуться за личными вещами. Подчеркнуть важность знания плана эвакуации.

Описать принципы работы и правила применения первичных средств пожаротушения: огнетушителей, пожарных кранов. Обратить внимание на типы огнетушителей и их применение для тушения различных видов возгорания. Подчеркнуть важность соблюдения мер безопасности при использовании огнетушителей.

Кратко напомнить номер телефона пожарной службы (101 или 112). Подробно описать алгоритм вызова пожарной службы: назвать адрес школы, место возгорания, свою фамилию, количество людей в здании. Указать на необходимость сохранения спокойствия и четкости при сообщении информации.

Объяснить, что нарушение правил пожарной безопасности может привести к серьезным последствиям, включая административную и уголовную ответственность. Подчеркнуть, что каждый ученик несет ответственность за соблюдение правил безопасности и должен сообщать о любых нарушениях.

Предложить учащимся ответить на вопросы по темам, рассматриваемым в памятке, или решить небольшие практические задачи, связанные с пожарной безопасностью. Цель – убедиться, что учащиеся усвоили основные правила и алгоритмы действий в случае пожара.