Здесь описывается, какие сигналы используются для оповещения об эвакуации (звонок, голосовое сообщение, и т.д.). Важно указать, что нужно немедленно прекратить все действия и внимательно слушать указания учителя или ответственного лица. Уточняется, что игнорирование сигнала тревоги недопустимо и может привести к серьезным последствиям. Обясноение важности мгновенной реакции на сигнал.

Описание того, что делает учитель (или иной ответственный) после получения сигнала тревоги: проверка наличия учеников, формирование колонны, открытие/закрытие дверей, организация помощи нуждающимся (ученикам с ограниченными возможностями здоровья). Акцент на важности спокойствия и четкости действий учителя.

Инструкция о том, как быстро и организованно построиться в колонну для эвакуации. Указывается порядок построения (например, по одному, по два), расстояние между учениками, необходимость соблюдать тишину и не толкаться. Описание правильной техники безопасного построения.

Описание маршрута эвакуации (запасные выходы, лестницы, коридоры). Указывается необходимость следовать указаниям учителя и избегать паники. Акцент на необходимость знать план эвакуации и направление движения к ближайшему безопасному выходу.

Подробная инструкция о том, как безопасно спускаться по лестницам во время эвакуации. Указывается необходимость держаться за перила, не обгонять друг друга, спускаться спокойно и не бежать. Акцент на важности соблюдения порядка и предотвращения травм.

Инструкция о том, как безопасно двигаться по коридорам во время эвакуации. Указывается необходимость прижиматься к стене, не создавать пробки, не толкаться и помогать младшим ученикам. Важно держать дистанцию и не паниковать.

Инструкции о том, как помочь ученикам с ограниченными возможностями здоровья, младшим ученикам или тем, кто испытывает панику. Акцент на важности проявления заботы и взаимопомощи во время эвакуации. Описание простых способов оказания поддержки.

Перечень действий, которые категорически запрещены во время эвакуации (бег, толкание, паника, возвращение в здание, использование лифтов, сбор личных вещей). Подчеркивается серьезность последствий нарушения этих правил. Акцент на важности дисциплины и следования инструкциям.

Описание места сбора после эвакуации. Указывается необходимость немедленно прибыть на место сбора и сообщить учителю о своем присутствии. Важно оставаться на месте сбора до получения дальнейших указаний. Описание необходимой отчетности.

Инструкции о том, что делать после прибытия на место сбора. Указывается необходимость выслушать указания учителя или ответственного лица, не покидать место сбора без разрешения и сохранять спокойствие. Важно следовать дальнейшим инструкциям администрации школы.