Определение терроризма, его основные признаки и формы проявления. Объяснение мотивов, которые могут стоять за террористическими актами, и последствий, которые они несут. Подчеркнуть важность понимания, что терроризм – это преступление, направленное против всех граждан, независимо от их возраста, национальности или вероисповедания. Разъяснить, что можно считать признаками, указывающими на подготовку теракта.

Описание типичных признаков подозрительных предметов (беспамятные сумки, коробки, пакеты и т.д.) и ситуаций (незнакомые лица, странное поведение, оставленные без присмотра вещи). Инструкция, как правильно оценить обстановку и принять решение о необходимости сообщить о подозрениях взрослым. Указать, что нельзя трогать, перемещать или открывать подозрительные предметы.

Пошаговая инструкция, что делать, если ученик обнаружил подозрительный предмет. Необходимо немедленно сообщить об этом учителю, охране или другому взрослому. Не трогать предмет и не пытаться самостоятельно его обезвредить. Четко описать порядок оповещения и алгоритм действий до прибытия специалистов.

Рекомендации о том, как вести себя при получении угроз (телефонных звонков, сообщений в сети). Не вступать в переговоры с угрожающими, немедленно сообщить об угрозе взрослым и правоохранительным органам. Сохранить все доказательства (записи разговоров, скриншоты сообщений).

Подробная инструкция о том, как правильно вести себя во время эвакуации из здания школы. Не паниковать, следовать указаниям учителей и персонала школы, не толкаться, не возвращаться в здание без разрешения. Важно знать запасные выходы и маршруты эвакуации.

Рекомендации о том, как вести себя в случае захвата заложников. Сохранять спокойствие, не сопротивляться, выполнять требования террористов, не привлекать к себе внимание. Постараться запомнить внешность и особенности террористов для последующего опознания. Важно не провоцировать террористов.

Основы оказания первой помощи пострадавшим (остановка кровотечения, наложение повязки, поддержание дыхания). Указать, что оказание первой помощи должны оказывать только обученные люди. Разъяснить, что важно успокоить пострадавшего и вызвать скорую помощь.

Список телефонов экстренных служб (полиция, скорая помощь, пожарная служба). Указать номера телефонов доверия, где можно получить психологическую помощь. Разъяснить порядок обращения в правоохранительные органы для сообщения о преступлениях или подозрительных ситуациях.

Рекомендации по безопасному использованию сети Интернет. Не распространять непроверенную информацию, не вступать в подозрительные контакты, не делиться личными данными. Предупредить о рисках, связанных с распространением экстремистских материалов и пропаганды терроризма.

Рекомендации по поддержанию психологической устойчивости в стрессовых ситуациях. Важность позитивного мышления, умения справляться с паникой и страхом. Ориентировать на обращение за помощью к психологам и специалистам по работе с травмами. Подчеркнуть, что нормально испытывать страх.