Объяснение понятия «незнакомый человек». Кто это: люди, с которыми ты никогда не встречался, даже если видел их на улице или в школе. Это могут быть взрослые или дети. Важно понимать, что незнакомцы не обязательно выглядят «плохо» или угрожающе. Необходимо научиться определять, кто относится к этой категории. Объясните необходимость осторожности в любом контакте.

Обсуждение возможных негативных сценариев при взаимодействии с незнакомцами: похищение, насилие, мошенничество, вовлечение в опасные ситуации. Приведите примеры из жизни (соблюдая анонимность) или из новостей. Важно сформировать у детей понимание, что опасность может исходить не только от внешне подозрительных людей.

Объяснение необходимости ходить в школу и домой с друзьями или знакомыми. Избегать малолюдных и темных мест. Не разговаривать с незнакомцами, даже если они кажутся дружелюбными. Не брать от них ничего: конфеты, игрушки, деньги. Игнорировать предложения подвезти или помочь.

Объясните, как вести себя в торговых центрах, парках, кинотеатрах и других общественных местах. Оставаться рядом с родителями или группой. Не отклоняться от маршрута. Сообщать взрослым, если потерялся. Не принимать предложения от незнакомцев пойти куда-либо вместе.

Четкие инструкции о том, что нужно делать, если незнакомец все же заговорил с тобой. Не отвечать на вопросы, не давать личную информацию (имя, адрес, номер телефона). Быстро отойти и сообщить об этом взрослым. Говорить громко и уверенно «Я не буду с вами разговаривать».

Объяснение правил общения в социальных сетях и онлайн-играх. Не добавлять в друзья незнакомых людей. Не делиться личной информацией. Не переходить по подозрительным ссылкам. Сообщать родителям о любом неприятном общении в сети. Важность защиты своей личной информации.

Разъяснение, почему не стоит принимать помощь от незнакомых людей, даже если кажется, что они хотят помочь. Если нужна помощь, обращаться к взрослым, которым ты доверяешь (полицейские, охранники, учителя, родители знакомых). Важность умения отказаться от помощи.

Объяснение того, какие действия незнакомца должны немедленно вызвать тревогу: пристальные взгляды, преследование, настойчивые просьбы, попытки вытащить за руку, навязчивые вопросы. Необходимо четко понимать, что эти действия недопустимы.

Четкие инструкции о том, как действовать в опасной ситуации: кричать, бежать к людям, звать на помощь, обращаться к полицейским. Важно знать, куда бежать и к кому обратиться за помощью. Объясните важность информирования родителей о произошедшем.

Объяснение важности доверительных отношений с родителями, учителями и другими взрослыми. Подчеркните, что рассказывать о неприятных ситуациях не стыдно, и это может помочь предотвратить беду. Важно, чтобы дети знали, к кому можно обратиться за помощью и поддержкой.