В этом разделе необходимо описать, как правильно подготовиться к походу в лес: сообщить о маршруте, взять необходимые вещи (аптечка, вода, еда, компас, фонарик, спички в герметичной упаковке), одежду по погоде и обувь, подходящую для лесной местности. Важно рассказать о необходимости изучения маршрута и прогноза погоды.

Здесь следует объяснить основные принципы ориентирования в лесу: по солнцу, по мху на деревьях, по направлению ветра, по течению воды. Рассказать о важности использования компаса и карты, а также о правилах чтения карты. Описать, как определить стороны света без специальных приборов.

В этом разделе нужно описать правила безопасного передвижения по лесу: избегать густых зарослей, обходить овраги и болота, быть внимательным на склонах, переходить через реки в безопасных местах. Акцентировать внимание на необходимости соблюдения дистанции между участниками группы.

Здесь необходимо предупредить об опасности употребления в пищу незнакомых растений и грибов. Обсудить правила сбора грибов и ягод, подчеркнуть важность умения различать ядовитые и съедобные виды. Указать на необходимость предварительной консультации со специалистом.

В этом разделе требуется дать рекомендации о поведении при встрече с дикими животными: не приближаться к ним, не провоцировать, не кормить. Описать правила взаимодействия с крупными хищниками (медведь, волк) и ядовитыми змеями. Важно подчеркнуть необходимость сохранять спокойствие.

Здесь необходимо напомнить о правилах пожарной безопасности в лесу: запрет на разведение костров в неположенных местах, необходимость тщательного тушения костра, недопустимость бросания непотушенных спичек и окурков. Подчеркнуть ответственность за нарушение правил.

В этом разделе необходимо описать основные правила оказания первой помощи при травмах, укусах насекомых и змей, ожогах, переохлаждении, тепловом ударе. Напомнить о содержимом аптечки и необходимости умения пользоваться ее содержимым.

Здесь нужно рассказать, что делать, если ученик потерялся в лесу: остановиться и не паниковать, постараться запомнить ориентиры, подавать звуковые сигналы, оставаться на месте. Подчеркнуть важность помощи других участников группы.

В этом разделе необходимо напомнить о необходимости бережного отношения к природе: не ломать деревья и кустарники, не рвать цветы, не разорять муравейники и птичьи гнезда, не оставлять мусор. Обсудить важность сохранения биоразнообразия.

Описать действия после возвращения из похода: проверка одежды на наличие клещей, осмотр тела на предмет укусов насекомых и порезов, очистка и уборка снаряжения. Подчеркнуть важность информирования взрослых о любых происшествиях во время похода.