В этом разделе следует дать определение предложения как самостоятельной синтаксической единицы, выражающей законченную мысль. Обсудить признаки предложения: грамматическая завершенность, интонационная законченность, смысловая цельность. Привести примеры предложений и не-предложений.

Раскрыть классификацию предложений по цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные. Для каждого вида привести примеры и описать их интонационные особенности. Показать, как цель высказывания влияет на выбор пунктуации в конце предложения.

Объяснить разницу между восклицательными и невосклицательными предложениями. Подчеркнуть, как восклицание влияет на интонацию и пунктуацию. Привести примеры предложений, выражающих различные эмоции: радость, удивление, гнев, страх.

Рассмотреть разницу между простым и сложным предложением. Дать определение простого предложения как предложения с одной грамматической основой. Объяснить, что такое сложное предложение и из каких частей оно состоит. Привести примеры простого и сложного предложений.

Изучить односоставные предложения, их виды (назывные, определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные). Для каждого вида привести примеры и объяснить особенности их структуры. Рассмотреть случаи пропуска подлежащего.

Рассмотреть структуру двусоставных предложений с подлежащим и сказуемым. Определить способы выражения подлежащего и сказуемого. Обсудить случаи согласования подлежащего и сказуемого в роде, числе и лице. Привести примеры активных и пассивных конструкций.

В этом разделе следует подробно рассмотреть основные и второстепенные члены предложения: подлежащее, сказуемое, дополнение, определение, обстоятельство. Для каждого члена предложения указать вопрос, на который он отвечает, и способ выражения. Привести примеры.

Объяснить, что такое обращение, его роль в предложении. Указать, как обращение выделяется пунктуационно на письме. Привести примеры предложений с обращением и без него. Рассмотреть случаи, когда обращение может выполнять функцию подлежащего.

Рассмотреть вводные слова и конструкции, их функции в предложении. Объяснить, как вводные слова выделяются пунктуационно на письме. Привести примеры вводных слов и конструкций, выражающих различные смысловые оттенки: уверенность, сомнение, оценку.

Обобщить правила пунктуации в предложении: постановка точки, вопросительного и восклицательного знаков в конце предложения, запятой при однородных членах, обособленных определениях и обстоятельствах, вводных словах и конструкциях. Привести примеры.