В этом пункте будет текст о важности соблюдения правил безопасности в школе и вне её, о том, что такое терроризм и почему важно быть бдительным. Также будет освещена роль каждого ученика в обеспечении общей безопасности и почему необходимо сообщать о подозрительных вещах.

В этом пункте будет текст о том, как выглядят подозрительные предметы: необычное расположение, наличие проводов, источников питания, часовых механизмов, странный запах. Будут приведены примеры, что нельзя трогать, перемещать или открывать такие предметы. Акцент на том, что любой предмет может быть опасен.

В этом пункте будет текст о немедленных действиях: не прикасаться, отойти на безопасное расстояние, сообщить учителю или охране. Будет описан алгоритм оповещения и то, как важно сохранять спокойствие и не паниковать. Подчеркнётся важность предотвращения доступа к предмету других лиц.

В этом пункте будет текст о том, что делать, если есть прямая угроза взрыва: слушать указания учителей, не создавать давку, двигаться Organized. Будут описаны правила поведения в классе, коридорах и на улице во время ожидания инструкций или при начале эвакуации.

В этом пункте будет текст о правилах эвакуации: следовать по указанным маршрутам, не бежать, не толкаться, помогать младшим и тем, кто нуждается в помощи. Будут упомянуты точки сбора и важность оставаться там до получения дальнейших указаний. Особое внимание уделяется запрету возвращаться за вещами.

В этом пункте будет текст о том, как вести себя непосредственно во время взрыва: укрыться в безопасном месте (под столом, у несущей стены), закрыть голову и шею руками. Будут описаны меры по минимизации воздействия ударной волны и осколков. Акцент на выжидании, пока минует непосредственная опасность.

В этом пункте будет текст о действиях в первые минуты после взрыва: осмотреться, оценить обстановку, проверить наличие пострадавших рядом. Будут описаны правила оказания первой помощи (остановка кровотечения, наложение повязок) и как сообщить о себе спасателям. Важность не создавать помех работе экстренных служб.

В этом пункте будет текст о базовых навыках оказания первой помощи: остановка кровотечений, действия при ожогах, переломах, как помочь человеку в состоянии шока. Будут приведены простые схемы и инструкции, которые могут спасти жизнь до прибытия медиков. Важность использовать подручные средства.

В этом пункте будет текст о важности сохранения спокойствия в критических ситуациях, о методах самопомощи и помощи другим (дыхательные упражнения, поддержка). Будут даны советы, как справиться со страхом и паникой, и почему важно слушать и доверять инструкции взрослых и экстренных служб.

В этом пункте будет текст с основными номерами экстренных служб: 112 (единая служба спасения), 101 (пожарная охрана), 102 (полиция), 103 (скорая помощь). Будет разъяснено, в каких случаях звонить по каждому номеру и какую информацию необходимо сообщить диспетчеру. Важность запомнить эти номера.