В этом разделе рассматривается структура сочинения-рассуждения в формате ЕГЭ, его основные элементы (вступление, тезис, аргументы, примеры, заключение) и их взаимосвязь. Необходимо определить место и роль вступления и заключения в общей композиции текста, а также их функции: привлечение внимания, обозначение проблемы, подведение итогов.

Здесь необходимо описать основные функции вступления: актуализация проблемы, привлечение внимания читателя, создание эмоционального настроя, обозначение позиции автора. Важно понимать, что вступление должно быть органично связано с основной частью сочинения и готовить читателя к восприятию тезиса.

Рассмотреть структуру вступления, начинающегося с проблемного вопроса. Акцент на правильной формулировке вопроса, его связи с темой сочинения и уместности риторического характера. Привести примеры удачных и неудачных формулировок проблемных вопросов.

Описание вступления, начинающегося с цитаты. Необходимость выбора цитаты, органически связанной с темой, и её точной интерпретации. Разъяснение, как цитата может служить отправной точкой для размышлений и представления позиции автора. Примеры удачных цитат.

Анализ вступления-обобщения. Использование широких понятий и категорий для введения в тему. Важно подчеркнуть, что обобщение должно быть конкретизировано далее в тексте, чтобы не выглядеть отстраненным и неконкретным. Примеры успешных обобщений.

Здесь следует описать функции заключения: подведение итогов, обобщение аргументов, формулирование выводов, выражение позиции автора, перспективы решения проблемы (если уместно). Необходимо подчеркнуть, что заключение должно быть логическим завершением сочинения.

Описание заключения в форме вывода. Акцент на краткости и ясности формулировок, обобщении аргументов и подведении итогов. Важно, чтобы вывод соответствовал тезису и аргументам, представленным в основной части сочинения. Примеры удачных выводов.

Рассмотреть заключение в форме призыва к действию. Уместность данного типа заключения в сочинениях, посвященных актуальным социальным или нравственным проблемам. Важно, чтобы призыв к действию был логически обоснован и соответствовал позиции автора.

Описание заключения, заканчивающегося риторическим вопросом. Уместность использования вопроса-размышления для стимуляции дальнейших размышлений читателя. Важно, чтобы вопрос был связан с темой сочинения и побуждал к поиску ответов.

Данный блок посвящен анализу типичных ошибок при написании вступления и заключения. К ним относятся: штампы, несоответствие теме, логические несостыковки, чрезмерная общность, отсутствие связи с основной частью, повторение формулировок. Необходимо предоставить примеры и способы их исправления.