В безударном слоге гласные буквы нужно проверять ударением. Подберите проверочное слово, где гласная под ударением. Например, вода́ – во́ды. Не все слова можно проверить, тогда запоминайте! Эта орфограмма очень важна.

Проверяемые согласные проверяем подбором однокоренных слов: дуб – ду́бы. Непроверяемые согласные нужно запоминать. Запоминайте рифмы или ассоциации. Знайте список слов с непроверяемыми согласными!

Чтобы правильно написать жи или ши, подберите проверочное слово: шить – поши́ть, жить – пожы́ть. Жи всегда после мягких согласных. Используйте карточки с картинками и упражнения на подбор слов.

После твердых согласных пишется ча, после мягких – ща: чашка, мя́гкий – мя́гча. Различайте твердые и мягкие согласные звуки. Обращайте внимание на произношение. Эта орфограмма требует внимания!

После твердых согласных пишется чу, после мягких – щу: чук, мя́гкий – мя́гче. Как и с 'ча-ща', различайте твердые и мягкие согласные. Развивайте умение слышать и различать звуки.

Некоторые слова с безударными гласными в корне невозможно проверить ударением (например, сок, лук). Такие слова нужно запоминать. Составляйте списки и повторяйте их регулярно. Будьте внимательны!

Двойные согласные в корне слова проверяются подбором однокоренных слов: аллея – алле́йка. Если подобрать нельзя, то запоминаем! Выполняйте упражнения на подбор проверочных слов и заучивание.

В некоторых словах гласные о и е выпадают в корне при изменении слова, например: вокзал – вокза́л. Запоминайте слова, в которых встречаются беглые гласные. Практикуйте распознавание этих слов в тексте.

Разделительные ъ и ь знаки пишутся после приставок, оканчивающихся на согласную, перед гласными буквами е, ё, ю, я: съел, подъём. Запоминайте правила написания приставок и следите за написанием слов.

В существительных и прилагательных пишется одна Н, в глаголах и причастиях – НН. Например: си́ний шарф, краше́ная скатерть, но рису́ющий мальчик. Различайте части речи, чтобы правильно писать Н и НН.