Объяснение основной функции конструкции 'used to': выражение привычек, повторяющихся действий или состояний, которые были верны в прошлом, но сейчас изменились. Примеры предложений, демонстрирующих различные способы использования 'used to', а также акцент на том, что после 'used to' всегда идет глагол в базовой форме. Важно подчеркнуть разницу между 'used to' и 'be used to' (привычка к чему-либо).

Сравнение 'used to' и 'Simple Past' для описания прошедших событий. Объяснение, что 'used to' указывает на длительное действие или состояние в прошлом, а 'Simple Past' – на законченное действие в определенный момент. Примеры, демонстрирующие контексты, где уместно использовать каждый из этих времен. Обратите внимание на ключевые слова, помогающие определить правильный выбор времени.

Структура утвердительного предложения с 'used to': Subject + used to + base form of verb. Примеры предложений, описывающих разные ситуации: детские привычки, прежние места жительства, бывшие увлечения. Задание на составление собственных предложений по заданным темам. Акцент на правильное написание и произношение.

Формирование отрицательных предложений с 'used to': Subject + didn't use to + base form of verb. Объяснение, что в отрицательной форме 'used to' заменяется на 'didn't use to'. Примеры предложений, описывающих то, что кто-то не делал раньше. Задание на перевод предложений с русского языка на английский (с использованием отрицательной формы 'used to').

Формирование вопросительных предложений с 'used to': Did + Subject + use to + base form of verb? Примеры вопросов, направленных на выяснение привычек или состояний в прошлом. Задание на составление вопросов к заданным ответам. Акцент на правильное использование вспомогательного глагола 'did'.

Обсуждение особенностей правописания и произношения 'used to'. Обратите внимание на то, что 'used to' в отрицательной и вопросительной форме имеет форму 'didn't use to' и 'Did ... use to'. Акцент на интонации при произнесении вопросительных предложений.

Детальное объяснение различия между 'used to' (привычка в прошлом) и 'be used to' (привычка к чему-либо в настоящем). Примеры предложений, демонстрирующих разницу в значении и употреблении этих конструкций. Задание на определение правильной конструкции в предложенных предложениях.

Серия упражнений на перевод предложений с русского языка на английский и наоборот, с использованием конструкции 'used to'. Разные типы заданий: заполнение пропусков, преобразование предложений, составление собственных предложений. Упражнения должны быть разной сложности, чтобы ученики могли отработать навыки постепенно.

Тексты небольшого объёма (диалоги, короткие рассказы), содержащие конструкции 'used to' в различных контекстах. Задания на comprehension (понимание прочитанного), выделение предложений с 'used to' и объяснение их значения. Подбор текстов, соответствующих возрасту и уровню владения языком учеников.

Список онлайн-ресурсов, веб-сайтов и приложений, предлагающих дополнительные упражнения и объяснения по теме 'used to'. Ссылки на интерактивные тесты, видео-уроки и онлайн-словари. Рекомендации по использованию ресурсов для самостоятельной работы и углубленного изучения темы.