В этом разделе следует описать общие тенденции развития в 5-6 лет: ускорение роста, изменения в пропорциях тела, развитие крупной и мелкой моторики, совершенствование координации движений. Укажите, что дети этого возраста становятся более самостоятельными и физически выносливыми.

Здесь необходимо рассмотреть особенности развития внимания (устойчивость, переключаемость), памяти (произвольная, обратная), мышления (наглядно-действенное, наглядно-образное, начало словесно-логического). Укажите развитие любознательности, умения задавать вопросы и экспериментальный подход к познанию.

В этом блоке следует описать расширение словарного запаса, совершенствование грамматического строя речи, развитие связной речи (описание, пересказ, сочинение). Укажите важность развития коммуникативных навыков, умения вести диалог и выражать свои мысли.

Опишите особенности развития эмоций и чувств (проявление радости, гнева, страха, обиды), развитие самооценки и уверенности в себе. Укажите, что дети этого возраста учатся контролировать свои эмоции и проявлять волю.

Здесь необходимо описать особенности сюжетно-ролевой игры, развитие воображения и творческих способностей в игре. Укажите, что игра является ведущим видом деятельности в этом возрасте и способствует социализации ребенка.

Опишите особенности взаимоотношений с сверстниками, развитие навыков сотрудничества, умения договариваться и разрешать конфликты. Укажите, что дети этого возраста учатся учитывать чужие интересы и соблюдать правила.

Опишите этапы развития самостоятельности, проявление инициативы и ответственности. Важно рассказать о том, как поддерживать самостоятельность ребенка и предоставлять ему возможности для принятия решений.

В этом разделе необходимо описать, как дети 5-6 лет воспринимают окружающий мир, понимают причинно-следственные связи, усваивают новые знания. Укажите, что восприятие ребенка может быть избирательным.

Опишите возможные кризисные ситуации (например, кризис 3-х лет, переход в школу), а также типичные трудности, с которыми могут сталкиваться дети этого возраста (например, страх разлуки, агрессивное поведение).

В этом заключительной части памятки дайте практические советы по созданию благоприятной образовательной среды, построению эффективного взаимодействия с детьми, поддержке их развития и преодолению трудностей. Акцент на позитивной коммуникации.