Содержание
- Введение 1
- Концепция ранней читательской грамотности 2
- Роль игры в формировании интереса к чтению 3
- Создание 'читательских ритуалов' 4
- Интерактивные игры с текстом и иллюстрациями 5
- Творческие задания и арт-терапия 6
- Преодоление трудностей с вниманием и интересом 7
- Выводы 8
- Ответы на вопросы 9
- Список литературы 10