Содержание
- Введение 1
- Цифровая образовательная среда как основа 2
- Информационно-коммуникативная культура: сущность и компоненты 3
- Роль педагога в формировании И-КК 4
- Современные вызовы и проблемы 5
- Пути решения проблем 6
- Практические инструменты и методики 7
- Выводы 8
- Ответы на вопросы 9
- Список литературы 10