Содержимое раздела
Данный пункт посвящен конкретным методам и приемам, которые педагоги могут использовать в своей работе с младшими школьниками. К ним относятся: беседы, чтение и обсуждение литературных произведений, просмотр и анализ фильмов, игра-ситуации, проекты, конкурсы, акции добра, экскурсии, встречи с интересными людьми. Необходимо обратить внимание на возрастные особенности детей и выбирать методы, которые соответствуют их развитию и интересам. Будут предложены примеры планирования уроков и внеурочных мероприятий, направленных на формирование нравственных ценностей.