Содержание
- Введение: Актуальность и цели работы с одаренными детьми 1
- Диагностика и выявление способностей и талантов 2
- Принципы и методы развития способностей и талантов 3
- Роль учителя в формировании системы поддержки талантов 4
- Создание образовательной среды, благоприятной для развития талантов 5
- Примеры успешных практик и кейсов 6
- Выводы 7
- Ответы на вопросы 8