Содержание
- Введение: Значение художественной литературы для раннего развития 1
- Особенности восприятия литературы детьми 2-3 лет 2
- Критерии выбора литературы для детей 2-3 лет 3
- Методы и формы работы с художественной литературой 4
- Интеграция чтения в различные виды деятельности 5
- Роль родителей в приобщении к чтению 6
- Выводы 7
- Ответы на вопросы 8