Содержание
- Введение. Значимость целеполагания в образовательном процессе 1
- Теоретические основы целеполагания: ФГОС и компетентностный подход 2
- Практические инструменты и методы формулировки целей и задач 3
- Привлечение учеников к целеполаганию: совместное планирование 4
- Оценка достижения целей: критерии и методы 5
- Выводы 6
- Ответы на вопросы 7