Содержание
- Введение: Почему меняется математическое образование? 1
- Основные принципы новой концепции математического образования 2
- Промежуточные результаты реализации концепции в школе 3
- Роль родителей в успешной реализации концепции 4
- Перспективы развития математического образования 5
- Выводы 6
- Ответы на вопросы 7