Содержимое раздела
В этом пункте будет рассмотрена общее представление о деятельности учителя-логопеда в дошкольном учреждении. Определение основных направлений работы: диагностика речевых нарушений, коррекционно-логопедическая работа, консультационная деятельность, организация предметно-развивающей среды. Будет подчеркнуто, что логопед работает не только над исправлением дефектов речи, но и над развитием коммуникативных навыков, когнитивных функций, общей грамотности ребенка. Необходимо понимание, что логопедическая работа – часть общей системы развития ребенка.