Содержимое раздела
В этом пункте необходимо обсудить особенности оценивания результатов обучения в дистанционном формате. Рассмотреть различные методы и инструменты оценивания, такие как онлайн-тесты, контрольные работы, проекты, портфолио и др. Обсудить проблемы, связанные с обеспечением объективности и достоверности оценивания в дистанционном режиме, и предложить пути их решения, например, использование прокторинга, различных типов заданий и комбинированное оценивание. Важно подчеркнуть необходимость прозрачности и понятности критериев оценивания для учеников.