Содержание
- Введение: Определение одарённости и актуальность проблемы 1
- Методы выявления одарённых детей на уроках английского языка 2
- Дифференциация обучения: принципы и практические приемы 3
- Проектная деятельность и внеурочная работа с одарёнными детьми 4
- Использование онлайн-ресурсов и современных технологий 5
- Организация индивидуальной работы и мониторинг прогресса 6
- Выводы 7
- Ответы на вопросы 8