Содержание
- Введение 1
- Контекст и задачи 2
- Музей как центр патриотического воспитания 3
- Опыт работы с молодежью 4
- Интеграция знаковых дат 5
- Духовно-нравственное воспитание 6
- Новые форматы и технологии 7
- Выводы 8
- Ответы на вопросы 9
- Список литературы 10