Содержание
- Введение: Актуальность темы 1
- Теоретический обзор: Особенности развития межличностных отношений у младших школьников с ОВЗ 2
- Анализ ситуации в школе: Диагностика межличностных отношений 3
- Практические рекомендации: Коррекционные стратегии и технологии 4
- Сотрудничество с семьей: Роль родителей в формировании межличностных отношений 5
- Выводы 6
- Ответы на вопросы 7