Содержание
- Введение 1
- Психолого-педагогические особенности перехода 2
- Роль учителя в адаптации 3
- Инновационные методики и технологии 4
- Создание поддерживающей образовательной среды 5
- Взаимодействие с семьей 6
- Практические рекомендации для педагогов 7
- Выводы 8
- Ответы на вопросы 9
- Список литературы 10