Содержимое раздела
Классификация видов контроля (текущий, промежуточный, итоговый, входной, выходной). Анализ функций контроля: диагностическая, формирующая, воспитательная, стимуляционная. Рассмотрение психологических аспектов контроля: влияние на мотивацию, самооценку, тревожность учеников. Подчеркивание важности понимания этих аспектов для эффективного применения различных форм контроля. Акцент на значении контроля как инструмента для поддержки и развития ученика, а не только для выявления ошибок.