Содержание
- Введение 1
- Обновлённые ФГОС как драйвер технологических преобразований 2
- Цифровизация образовательного пространства 3
- Проектное обучение и его технологическая поддержка 4
- Геймификация в обучении 5
- Роль педагога в цифровой образовательной среде 6
- Инструменты оценки эффективности образовательных технологий 7
- Перспективы развития и масштабирования 8
- Выводы 9
- Ответы на вопросы 10
- Список литературы 11