Содержание
- Введение: ФГОС – новая парадигма образования 1
- Личностно-ориентированный подход: создание образовательной среды 2
- Универсальные учебные действия: развитие навыков XXI века 3
- Современные образовательные технологии на уроке 4
- Формирующее оценивание: от контроля к управлению обучением 5
- Выводы 6
- Ответы на вопросы 7